"Me siento orgulloso de quienes han sido mis alumnos, y casi 80 por ciento de ellos se han convertido en personas clave en la emancipación de la población Roma (gitanos)", dijo Gheorghe Sarau, inspector de Educación para este grupo de población en el Ministerio de Educación rumano, en una entrevista con Xinhua.

En su oficina pequeña pero ordenada en el centro de la capital rumana, Bucarest, un radiante Sarau, también profesor en la Universidad de Bucarest, mencionó a algunos de sus estudiantes favoritos. Entre ellos están Anisoara Oprisan, un administrador de programas en la Medio Luna Azul Internacional en Estambul; Lavinia Olmazu, un coordinador de proyectos en el Instituto de Diversidad de Medios de Comunicación en Reino Unido, y Mihaela Zatreanu, jefa del Centrol Cultural Romaníe en Bucarest.

El idioma romaní es enseñado en todo tipo de escuelas del país, desde jardín de niños hasta primaria, secundaria y universidad, dijo el profesor de 53 años de edad. "Hemos trabajado tanto en los programas de enseñanza y en los libros de texto para todos los grados de estudiantes en el país", agregó.

De acuerdo con el profesor de idioma romaní, Rumania es uno de los países europeos con el mayor número de romaníes y el mayor número de gente que estudia su idioma y cultura.

A partir del año escolar 1992-93, agregó, el gobierno empezó a reformar el sistema de educación rumano, y pidió la enseñanza del idioma romaní en los primeros cuatro grados de las primarias.

En 1992, dijo Sarau, él trato de introducir un curso intensivo de enseñanza del idioma romaní como segunda lengua en la Facultad de Lenguas y Literaturas Extranjeras en la Universidad de Bucarest.

Tras seis años de arduo trabajo, agregó, el idioma romaní fue incluido oficialmente como la principal disciplina académica o como el "primer idioma" en todas las escuelas.

A partir de 1999, Sarau empezó a crear una escuela de verano de idioma romaní, el primer seminario académico sostenido en el país para identificar a los potenciales maestros del idioma. Desde entonces, se han establecido 15 escuelas de verano.

Al trabajar con sus colegas en 2001, Sarau fundó un jardín de niños de verano como una preparación para los niños, sobre todo niños romaníes, que no tenían la oportunidad de disfrutar de educación preescolar antes de acudir a la primaria.

En 2005, Sarau lanzó un "programa segunda oportunidad" con un método de enseñanza flexible, un sistema educativo de tres ños, con la ayuda del programa Phare y del Ministerio de Educación rumano.

Financiado por la Unión Europea, el programa ha atraído hasta 10.000 personas, muchas de ellas jóvenes que abandonan la escuela por diferentes razones, y los alentó a regresar a la escuela para completar su educación o aprender un oficio.

Recientemente, Sarau preparó un programa nuevo llamado "Todos en el Jardín de Niños, Todos en la Escuela". El programa es financiado por algunos fondos estructurales europeos e incluirá a unos 8.400 niños provenientes de 20 países de toda Rumania.

En opinión de Sarau, la educación preescolar es esencial para hacer atractiva la educación romaní. El dijo que estudios recientes de organizaciones internacionales en Europa Oriental mostraron que todos los problemas de la región tienen raíces en la educación preescolar. Fin