La educación es un factor elemental para fortalecer la estructura social basada en el conocimiento y la universidad es el escenario idóneo para forjar la cultura del trabajo con miras a la evolución de la sociedad.
Bajo estas premisas, China y Venezuela tienen previsto formalizar a finales de este 2009, los primeros acuerdos de cooperación bilateral en materia académica.
El objetivo es salvar la barrera comunicacional que se impone entre dos culturas tan disímiles y facilitar el fortalecimiento de las relaciones entre ambos países en el ámbito científico y tecnológico.
Federico Chang es el encargado de promover el acuerdo bilateral entre la Universidad de Carabobo y cinco institutos de educación superior del sur de China, de donde es originaria la mayoría de inmigrantes chinos en Venezuela.
"Venezuela requiere desarrollar una industria alternativa al petróleo, con miras a lograr el autoabastecimiento y la reducción de los niveles de dependencia que mantiene con mercados externos", dijo Chang.
"Para alcanzar esta meta necesita educar a su pueblo con metodología y objetivos claramente trazados, pues no hay gerencia exitosa sin un recurso humano bien capacitado para operar los sistemas de producción", agregó.
El especialista mencionó a la Universidad Batista de Hong Kong, la Universidad Tecnológica de Hong Kong, La Universidad de Macau, la Universidad de Wuyi y la Universidad de Guangzhou.
Chang es egresado de la Universidad de Carabobo en el área de Economía, con estudios de postgrado en Administración de Empresas, en la Universidad de Austin, Estados Unidos.
Es hijo de inmigrantes chinos y su formación le ha permitido fortalecer y consolidar los negocios familiares iniciados por sus padres cuando llegaron a Venezuela.
También se ha desempeñado en empresas del sector privado y ha hecho aportes como consultor en el desarrollo de políticas sociales y económicas en la planificación del país.
Sus años de estudios y trabajo, y su amplia visión del panorama regional y mundial, le han permitido observar de cerca los problemas que aquejan a la sociedad venezolana y concluir que la prioridad es impartir educación con método al potencial humano de la región, para lograr el crecimiento y la consolidación del país.
"En Venezuela hay muchos paradigmas que se han impuesto para impedir el desarrollo de la cultura por el trabajo, afirmó Federico Chang.
Agregó que "es necesario fortalecer la estructura social incentivando el conocimiento y la participación popular, pues hasta ahora el individuo ha estado distanciado de la sociedad, de la estructura gubernamental y del Estado venezolano".
Acotó que el costo para la formación de un profesional en el país es sumamente elevado, para que éste termine ganándose el sustento diario como taxista o comerciante informal. Así no se promueve ni el desarrollo ni el crecimiento de un país", añadió Chang.