Educación Educación especial La educación especial siempre es objeto de la atención del Gobierno chino. Desde que se iniciaron las políticas de reforma y apertura en 1978, la educación especial ha conocido un nuevo período de desarrollo. El Estado promulgó una serie de leyes y reglamentos, estipulando en términos inequívocos la garantía de los derechos a ser educados a los minusválidos, elaboró una serie de políticas y principios acerca de la reforma y el desarrollo de la educación especial, y estableció fondos especiales destinados únicamente al desarrollo de la educación especial, de manera que el sector educacional se ha desarrollado aceleradamente. Según estadísticas, 1.520 escuelas especiales y 5.400 cursos instalados en las escuelas ordinarias, con un total de 320 mil estudiantes, se dedican a la educación de los niños con defectos de la vista, de la audición y con retardo mental. Además, una gran cantidad de niños minusválidos estudian en las escuelas regulares. En todo el país, se han instalado 1.700 órganos de recuperación de los niños con defectos de la audición, los cuales han adiestrado a más de 70 mil niños. Los órganos de capacitación profesional de los minusválidos son más de 1.000.