Revisión de la Ley de Docentes en China pasa a consulta pública

Lin Xiaolian en clase de inglés en el salón del sexto grado en la escuela primaria Beili en la isla de Beili, condado de Xuwen, provincia de Guangdong, sur de China, 1 de septiembre de 2020.

El Ministerio de Educación de China emitió el lunes un comunicado sobre consulta pública del proyecto de la Ley de Docentes, cuerpo legal que establecerá un mecanismo de premios para maestros con aportes significativos al sector. Su enmienda estará bajo escrutinio popular hasta el 20 de diciembre.

Su revisión también regula derechos básicos y obligaciones de la plana, entre ellos el derecho a evaluar el comportamiento y desempeño académico de los estudiantes, así como elogiar, recompensar, criticar y ejercer disciplina.

Profesores en guarderías, colegios de primaria y secundaria deberán velar por la seguridad personal, derechos e intereses legítimos de los menores, así como detener cualquier intento de acoso escolar y otras actitudes dañinas.

El texto plantea además calificaciones estándar para docentes certificados, así requerirá licenciatura o un grado mayor de instituciones superiores con especialización en educación u otras carreras vinculadas con la enseñanza en escuelas de primaria o secundaria. La ley actual solo estipula secundaria completa para un maestro de nivel primaria.

La ética es uno de los criterios más importantes en la evaluación de la plana. Según el proyecto, quienes cometan violaciones, entre ellas "relación inapropiada" con alumnos o presenten un mal desempeño que dañe seriamente la reputación del gremio, podrían ver sus certificados revocados y la prohibición de obtener otro por 5 años. Los maestros que declaren públicamente en contra de la Constitución, el Partido y el país también serán castigados.

Si el caso constituye un delito, se aplicará la responsabilidad penal.

Los maestros extranjeros con certificación deberán cumplir con las regulaciones pertinentes de China.

El proyecto incluye 9 capítulos y 57 artículos que regulan la gestión, deberes, derechos básicos, obligaciones y calificaciones de los profesores.

La Ley de Docentes de China, promulgada por primera vez en 1993, incluía derechos, obligaciones, competencias y otros asuntos de los profesionales de la educación. En enero de 2018, China emitió una iniciativa de reforma profunda de la enseñanza en la nueva era. Su artículo 26 indicaba que los departamentos relacionados debían revisar sus reglamentos.