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spanish.china.org.cn | 17. 03. 2017 | Editor: Juan Ma [A A A]

Libros de matemáticas chinos para las escuelas británicas

Palabras clave: Libros de matemáticas chinos para las escuelas británicas

Primero fueron profesores de matemáticas de Shanghai quienes llegaron al Reino Unido, ahora les toca el turno a los textos de enseñanza chinos.

Un acuerdo para publicar la traducción al inglés del material de enseñanza del programa de matemáticas para nivel primario de Shanghai se firmó el martes en la Feria del libro de Londres entre Collins Learning y el Grupo de Publicaciones Shanghai Century. La primera, que forma parte de la gran empresa Harper Collins Publishing, planea el lanzamiento del Real Shanghai Mathematics, una serie de 36 tomos, para inicios de septiembre.

Su director gerente, Colin Hughes, calificó el momento de la rúbrica como histórico. "Según tengo entendido esto nunca había pasado antes, que libros creados para estudiantes chinos se traduzcan en su contenido exacto para ser utilizados en escuelas británicas”, sostuvo.

"Este desarrollo se debe al creciente éxito que ha tenido la colaboración entre Shanghai y el gobierno británico, con el fin de elevar los estándares de las matemáticas en los colegios del Reino Unido, a través de la adopción de enfoques de gran calidad como el de Shanghai, líder en el aprendizaje de este curso.

Desde el 2014, más de 400 profesores, líderes e investigadores de China y Reino Unido se han embarcado en numerosos intercambios académicos. Educadores de ambos países aseguraron que sus colegios se han beneficiado de ese acercamiento.

Los alumnos de Shanghai siempre han destacado en el Programa de Evaluación para Estudiantes Internacionales, un examen trienal para jóvenes de 15 años que ayuda a analizar sus respectivos sistemas educativos.

Los textos ya se han venido utilizando en el Centro Nacional para la Excelencia en la Enseñanza de las Matemáticas para el entrenamiento de docentes británicos.

El departamento de educación del Reino Unido anunció el año pasado un Programa de Dominio de la Enseñanza de 4 años con un presupuesto de $50,3 millones para desarrollar técnicas utilizadas en Shanghai, Singapur y Hong Kong, y aplicarlas en escuelas del nivel primario del país. Collins espera ser parte del programa.

Collins Learning describe su publicación como un plan riguroso que "enfatiza el perfeccionamiento del conocimiento numérico básico y las habilidades que permitan una acelerada progresión a estudios más avanzados”.

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