El Ministerio de Educación de China ha modificado los requisitos administrativos para los universitarios en un intento por incentivar la innovación y el espíritu emprendedor, pero al mismo tiempo fortalecer la integridad académica.

Los estudiantes de primer año podrán volver a matricularse si deciden decantarse por los negocios o la innovación primero, aquellos que ya estén cursando materias podrán, asimismo, suspender sus estudios para continuar con sus proyectos empresariales gracias a la simplificación del procedimiento correspondiente.

El ministerio señaló también que los esfuerzos de los alumnos por formar empresas, publicar tesis y crear patentes podrán convertirse en créditos académicos con posterioridad.

Los expertos en educación superior estiman que la nueva regulación ayudará a elaborar programas de aprendizaje flexibles y a estimular la creación de empleo.

La normativa incluye además un nuevo capítulo que requiere a los centros universitarios establecer un comité que gestione las quejas estudiantiles en cuanto a estatutos y regulaciones internas.

Educadores y consejeros legales podrán participar en dicho órgano como profesionales contratados, añadió el ministerio. Uno de sus funcionarios apuntó que la nueva reglamentación se enfoca más en los derechos e intereses de los universitarios.

La reforma busca además incrementar la integridad académica con un mayor énfasis en la ética del alumnado. Quienes se involucren en malas conductas como plagio, escritos fantasma o compra y venta de trabajos podrían ser expulsados del centro.