(SPANISH.CHINA.ORG.CN)- El SAT, ampliamente utilizado para la admisión a la universidad en Estados Unidos, no “adoctrinará” a los estudiantes chinos con ideologías estadounidenses a través de su reciente rediseño, según especialistas en educación y estudiantes.

Fueron respuestas al último debate que apareció luego de que la entrenadora para el SAT, Kelly Yang escribiera en el diario hongkonés South China Morning Post que “el nuevo examen, con su fuerte enfásis en el conocimiento de los documentos de la fundación del país y libertades civiles, tiene el potencial de cambiar la mentalidad y la forma de ver el mundo de una generación entera de jóvenes chinos”.

El College Board, la organización educativa estadounidense responsable de la administración del SAT, ha hecho varios cambios al examen.

Entre ellos, el que preocupa más a los aspirantes chinos y sus tutores para el SAT, es que para la primavera de 2016, todos los candidatos al SAT deberán haber leído pasajes de documentos históricos de Estados Unidos, incluyendo la Declaración de Independencia, la Constitución estadounidense, la Carta de derechos y las obras de Martin Luther King Jr., Henry David Thoreau y Elizabeth Cady Stanton.

Yang dijo en su artículo que si “el nuevo SAT tiene éxito, sería la primera vez que Estados Unidos sea capaz de dar forma sistemáticamente a las opiniones, creencias e ideologías de cientos de miles de estudiantes chinos cada año… a través de lo que le importa más a los chinos: los exámenes”.

Sin embargo, Wang Xiangbo, vicepresidente de la College Board, descartó las preocupaciones de que un SAT rediseñado adoctrinaría o lavaría los cerebros de los estudiantes chinos.

“Uno de los requisitos básicos para cualquier evaluación, no sólo el SAT- una gran evaluación internacional- es no mostrar ningún sesgo” dijo Wang durante una cumbre de educación en Beijing en octubre.

Wang dijo que se encuentra instaurado un sistema profesional para evaluar las preguntas del SAT, acerca de si muestran algún sesgo para algún grupo de estudiantes, antes de ser oficialmente divulgado. Cualquier pregunta del examen, que supuestamente intente desaventajar o lavar el cerebo de los estudiantes, no pasará, dijo Wang. “Si el SAT muestra sesgos… no habría más SAT y el College Board no lo toleraría” indicó.

Sin embargo, Wang reconoció que el nuevo SAT será mucho más complejo y difícil, en el sentido de que requerirá de mayores habilidades.

“Esa es la meta total: elevamos la marca estadounidense e internacional de la maestría del idioma, pensamiento crítico, resolución de problemas y análisis de evidencia como parte del diseño completo” comentó.

Zhang Hongwei, director del Centro de Administración de Exámenes del Extranjero, bajo el Grupo Nuevo Oriental de Educación y Tecnología, cree que el SAT no llegará tan lejos que afecte los valores de los estudiantes, sin embargo, se volverá definitivamente más difícil para los estudiantes chinos y los pondrá en desventaja.

“Una carencia común entre los estudiantes chinos que se preparan para tomar el SAT es su limitado volumen de lectura” dijo Zhang. “Pocos estudiantes chinos pueden leer tantos libros en inglés como sus compañeros estadounidenses, quienes también tienen la oportunidad de estar expuestos a estos documentos históricos y obras de literatura en su vida y estudios diarios”.

Gao Zhenghong, un estudiante de secundaria de Beijing, que ha tomado el SAT tres veces desde enero, dijo que los documentos de la fundación de Estados Unidos podrían dejar una fuerte impresión en los alumnos durante los varios meses que se preparan para el examen, pero que el impacto se desvanecerá con el tiempo.

“En comparación, el impacto de la cultura china y un sentido de valor nos acompañará para siempre, ya que nacimos y crecimos en China y volveremos a vivir en China después de los estudios” apuntó Gao.