(SPANISH.CHINA.ORG.CN)- Jenny Yang, una estudiante de secundaria, ha estado preparándose para su examen de ingreso a la universidad, no solamente para el gaokao del próximo año (el examen nacional de admisión a la universidad), sino también para decidir entre las distintas opciones que tiene: una universidad nacional, una institución extranjera o algo entre éstas dos, un programa de colaboración sino-extranjero.

“Mi prima, 10 años mayor que yo, me dijo que ya era afortunado entrar en un proyecto de intercambio, y pocas personas en realidad estudiarían en el extranjero, considerando la dificultad del proceso de solicitud y la colegiatura tan costosa” dijo Yang.

“Es mucho más común ahora, especialmente con los programas de colaboración. La mayoría de mis compañeros estaban evaluando las tres opciones también. Nuestros maestros también han educado a nuestros padres respecto a las ventajas y desventajas de cada uno”.

En tanto que China continúa subiendo en la escalera internacional, los padres y estudiantes chinos también estan considerando la experiencia internacional para sus planes educativos.

Los programas de colaboración, que permiten a los estudiantes experimentar el plan de estudios internacionales y recibir títulos reconocidos mundialmente sin mucho choque cultural y una colegiatura mucho menor, se han vuelto cada vez más populares en años recientes.

Cuando el campus de Shanghái de la Universidad de Nueva York empezó a reclutar el año pasado, algunos estudiantes incluso la escogieron por encima de instituciones chinas como Tsinghua y la Universidad de Beijing.

Muchas instituciones nacionales de educación superior empezaron hace mucho programas de intercambio con universidades extranjeras, algunas en los años 90 y a principios del siglo XXI, aunque es sólo recientemente que los programas de colaboración crecieron rápidamente, tanto en cantidad como en calidad.

Los programas también se han expandido a las ciudades de segundo nivel, ya que previamente la mayoría de los programas estaban en Shanghái y Beijing.

Algunos son campus locales de instituciones extranjeras, mientras que otros son instituciones conjuntas ubicadas dentro de las universidades chinas. La mayoría de estos programas de colaboración aún requieren a los estudiantes chinos que tomen el gaokao, mientras que los solicitantes extranjeros pasan por el proceso de solicitud occidental más comprehensivo.

El crecimiento de dichos proyectos es resultado del creciente interés por parte de ambos lados.