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spanish.china.org.cn | 16. 09. 2014 | Editor: Ara [A A A]

Universidad crea un desorden con programa fallido de limpieza estudiantil

Palabras clave: Universidad crea un desorden con programa fallido de limpieza estudiantil

Lucha por la independencia

Permitir que los estudiantes hicieran el trabajo de los conserjes es uno de los muchos métodos polémicos que buscan cultivar habilidades de supervivencia entre los estudiantes chinos.

Otros incluyen entrenamiento militar mandatorio para los estudiantes de secundaria y universidad y no instalar aire acondicionado y calentadores para el agua en los dormitorios.

Zhou, de 52 años, describió a los estudiantes de hoy en día como “blandos” de character y dijo que él había “hecho mucho, mucho más cuando era joven”.

Sus declaraciones resonaron entre los de su generación, muchos de los cuales vivieron durante la Revolución Cultural (1967-77) y la migración al campo, en los sesentas y setentas, época durante la cual el gobierno central reubicó a la juventud urbana al campo para vivir bajo duras condiciones para fomentar su “crecimiento personal”.

A pesar de los dolorosos recuerdos, algunos están viendo ahora el valor de sobrevivir a esas durezas y están buscando pasar sus experiencias a las generaciones más jóvenes.

“La razón detrás de que Zhao hiciera una comparación entre los estudiantes de hoy y los de su generación podría ser que está intentando que sus estudiantes repitan esas experiencias” indicó Chu Chaohui, un investigador del Instituto Nacional de Ciencias Educativas.

“Zhou considera esa parte de su vida como una pieza importante que formó al hombre que él es hoy en día y quiere que sus estudiantes se beneficien de la experiencia” según Chu.

Zhen, por su parte, dijo que entiende las intenciones de su escuela. “Es sólo que el programa tuvo el efecto contrario”.

Otro estudiante, quien pidió el anonimato, dijo que accedería al programa de Zhou si éste realiza una mejor propuesta y una mejor administración.

“Lo que Zhou no ve aquí es que la sociedad y la gente cambian con el tiempo. Podría haber tenido buenas intenciones, pero los estudiantes sintieron que fueron forzados a entrar a un programa que no acordaron. Sintieron que el presidente de su universidad se aproximó a ellos no como su igual, sino como su regulador” dijo Chu.

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