spanish.china.org.cn | 04. 04. 2019 | Editor:Eva Yu | [A A A] |
De izq. a der.: Arturo Oropeza, el embajador José Luis Bernal y Xu Shicheng presentan el libro “China: BRI o el nuevo camino de la seda”.
¿Cómo entender una iniciativa de las dimensiones de la Franja de la Ruta? Es una pregunta que intenta responder el libro “China: BRI o el nuevo camino de la seda”, el cual fue presentado el 14 de noviembre en la Embajada de México en China y cuya coordinación estuvo a cargo de Arturo Oropeza García, miembro del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y vicepresidente del Instituto para el Desarrollo Industrial y el Crecimiento Económico (IDIC).
El libro, que contó con el apoyo del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, la Confederación de Cámaras Industriales de México (CONCAMIN) y el IDIC, reúne ensayos en inglés y español de más de 20 académicos de diversas disciplinas y que proceden de Asia, América Latina y Estados Unidos, lo que le da una perspectiva global al estudio.
“El BRI (Belt and Road Initiative) es un enorme tema que conjuga geografías, demografías, fronteras, regiones, financiamiento, temas jurídicos, comerciales, científicos y tecnológicos, que implica al 70 % de la población mundial, a cerca de 70 países con el 54 % del PIB mundial”, señaló Oropeza. “Por lo tanto, lo que quisimos en este libro fue intentar ver una primera aproximación de un tema que se nos presenta como lo es China: multifacético, multisectorial”.
El académico mexicano calificó a la Iniciativa de la Franja y la Ruta como “la gran iniciativa del siglo XXI”, la cual –según manifestó– viene a romper todos los paradigmas conocidos en materia de comercio e integración que prevalecieron en el siglo XX.
Si bien puntualizó que es todavía un proyecto en formación y transformación, Oropeza sostuvo que América Latina podría recoger muchas enseñanzas de la Franja y la Ruta, en vista de que “es una invitación a la integración”. “América Latina trae déficits enormes en todo sentido en sus esquemas de asociación e integración. La Franja y la Ruta se presenta como una gran pauta de aprendizaje para que esta integración suceda”, declaró.