En el distrito de Magdalena Mixhuca, de la Ciudad de México, hay una “Escuela Primaria República Popular China”. El nombre de la escuela es el resultado de los votos de los alumnos de la escuela y sus padres en la década de 1970.
En el uniforme de los alumnos hay una insignia de la escuela en la cual se ven la bandera de cinco estrellas de China y la forma de un escudo, visto frecuentemente en México. En la parte superior de la insignia se lee “Escuela Primaria República Popular China” escrito en español.
La escuela se construyó a mediados de la década de 1970. Las autoridades de la escuela querían nombrarla con el nombre de un país, y China logró la mayoría de los votos de los alumnos y sus padres. En aquella época, las relaciones mexicano-chinas experimentaban un desarrollo rápido. El nacimiento de la “Escuela Primaria República Popular China” es uno de los testimonios.
Marta Eugenia, directora de la escuela, cuenta: “La Escuela Primaria República Popular China tiene seis grados, 222 alumnos y 15 maestros. Las condiciones de la escuela han mejorado mucho. En México todavía hay escuelas que no tienen su propio edificio de aulas de cuatro plantas, como el nuestro”. La directora indicó que, además de los cursos de español, matemáticas e inglés, la escuela también ofrece las asignaturas artísticas, como la música, danza y trabajo manual, con el fin de elevar las cualidades integrales de los niños.
Eugenia dijo orgullosamente que “merece mencionar la nueva aula de computadoras, equipada con los equipos más avanzados”. En el aula de computadoras, la maestra Teresa está enseñando a los alumnos del tercer año a utilizar la función de escritura artística del software Word. Los alumnos escuchan la explicación de la maestra, mientras manejan por si mismos, tecleando las palabras españolas “ola de calor en México”.
La directora nos llevó a la sala de lectura, que se encuentra en el segundo piso del edificio, donde los alumnos del sexto año están leyendo. Algunos leen cuentos mexicanos, otros leen obras maestro de la literatura española y otros libros sobre China. Eugenia señaló que en la sala de lectura hay muchos libros sobre China, presentando su literatura, arte, historia, turismo, economía, e incluso el arte de la Ópera de Pekín. Los libros son obsequiados principalmente por la Embajada China en México.
Durante el descanso, los niños nos preguntaban una y otra vez con excitación: “¿Qué coméis en China?” “¿Cuánto tiempo dura el vuelo desde China a México?” “¿Cómo se dice mi nombre en chino?” Edwin, un alumno del sexto grado dijo: “actualmente todo el mundo dice que China se desarrolla con mucha rapidez. ¿Cómo es China? ¿Qué diferencias hay entre México y China? Quiero visitar el país inmediatamente”.
Eugenia dijo que “los niños quieren a China mucho. Son pequeños, pero tienen una relación extraordinaria con China. Los padres de la mayor parte de los alumnos se graduaron de la misma escuela. La calidad de enseñanza de nuestra escuela es muy buena, por eso muchos de ellos envían a sus hijos a la escuela”, explica.