Estudiantes universitarios chinos encuentran después de graduarse que el mercado laboral varió desde que ellos entraron en la escuela y que los llamados "cursos intensivos" podrían fracasar en darles buenos empleos.

Graduados con diferentes maestrías tienen experiencias muy diferentes en el mercado laboral. Pero los títulos en finanzas, economía y unos cuantos campos más frecuentemente garantizan buenos empleos.

"He solicitado empleo a 15 compañías en internet y la mayoría muestran interés en contratarme", dijo Wang Ming, un postgraduado de Economía Laboral en la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste en Chengdu, provincia de Sichuan.

Dijo que todos los estudiantes de economía, finanzas y contabilidad en su universidad han recibido por lo menos dos ofertas de trabajo.

Sin embargo, estudiantes de minería y ciencia de materiales, que no eran populares antes, han observado más oportunidades de empleo que anteriormente. La tasa de empleo de graduados de los dos cursos es de 100 por ciento en la Universidad de Guizhou en la provincia suroccidental de Guizhou.

"Muchas compañías vienen directamente a nuestra escuela para encontrar empleados", dijo Wang Hua del centro de guía de empleo de la universidad.

Por el contrario, algunos de los llamados "cursos intensivos" que incuyen leyes, periodismo y ciencia de la computación que han recibido grupos numerosos de estudiantes, les fallaron en el mercado laboral.

Expertos dijeron que la alta cuota de colegiatura de esos cursos conducen a una expansión ciega de inscripciones, lo cual causa un exceso de oferta en el mercado laboral.

Para resolver el problema, la Universidad de Guizhou decidió ajustar su sistema de inscripción si la tasa de empleo de una maestría cae por debajo del 70 por ciento.

"La escuela de Derecho reclutó a alrededor de 600 estudiantes en 2004, pero nosotros solamente admitimos a unos 100 el año pasado, elevando la tasa de empleo desde 70 hasta 90 por ciento", dijo Huang Hua.

Otro problema que dificulta a los graduados encontrar empleo es la brecha entre conocimientos aprendidos en la escuela y los requerimientos de la carrera real.

En 2007, apenas un 60 por ciento de los graduados en ciencias de la computación fueron empleados. Por otra parte, las vacantes en la industria de tecnología de la información (TI) pasaron de un millón.

Las compañías de TI se quejaron de la gran cantidad de dinero que gastan en el entrenamiento previo a la carrera de nuevos empleados. Esperan que las universidades ajusten sus cursos para preparar mejor a los estudiantes para su trabajo futuro.

Además del historial académico, los empleados buscan a graduados universitarios con un buen sentido de responsabilidad. Este mérito es seguido por un sentido del trabajo en equipo, ambición, flexibilidad, elocuencia, independencia, confianza, capacidad para soportar presión, capacidades de comunicación y excelencia profesional en una lista de méritos que ayudan a los graduados universitarios a conseguir empleos, según una investigación realizada entre gerentes de recursos humanos de 200 compañías por el portal de internet Shandong Talent Resource.

La competencia en el mercado laboral del país se ha vuelto más feroz con un número creciente de estudiantes universitarios.

Las estadísticas muestran que alrededor de 5,6 millones de estudiantes se graduarán de instituciones de educación superior en 2008, para un incremento de 640.000 sobre 2007, según China Daily.

El año pasado, casi 1,4 millones de graduados universitarios, o sea un tercio del total, fracasaron en la búsqueda de empleos, dijo el periódico. Fin