LA PAZ, 16 ene (Xinhua) -- El Ministerio de Educación de Bolivia difundió hoy la resolución que ratifica el inicio de las labores escolares el 1 de febrero bajo la modalidad presencial, semipresencial y a distancia, que se aplicarán de acuerdo al informe epidemiológico del comportamiento de la enfermedad del nuevo coronavirus (COVID-19).

La dependencia señaló en un comunicado que, además del informe, se determinará disposiciones de bioseguridad desde el Ministerio de Salud sobre el índice y prevalencia de contagios de COVID-19.

"Solo las escuelas con 20 estudiantes o menos por curso podrán optar por la modalidad presencial con las respectivas medidas de bioseguridad", explicó.

Según el Ministerio, esas disposiciones fueron asumidas por el sexto Encuentro Pedagógico Nacional, y detalló que la modalidad presencial "implica la presencia física de las y los estudiantes, personal docente y administrativo, que interactúan en el desarrollo del proceso de aprendizaje en el espacio de la unidad educativa"

En cuanto a la modalidad semipresencial, la definió como "la combinación de la modalidad presencial y a distancia, con alternancia entre ambas modalidades, desarrollando los procesos de aprendizaje en la unidad educativa y domicilio".

En la modalidad a distancia "los procesos de aprendizaje se desarrollan con el apoyo de tecnologías de la información, medios de comunicación masiva, materiales en formato impreso, digital y otros. Esta modalidad no requiere la presencia física de las y los estudiantes", detalló.

En recientes declaraciones del ministro de Educación, Adrián Quelca, reconoció que este año lectivo desde el inicio está marcado por la pandemia y en un momento complejo de la segunda ola de contagios.

"Tomando en cuenta los últimos reportes del Ministerio de Salud consideramos que se va a realizar el inicio de actividades bajo la modalidad a distancia, principalmente en las áreas urbanas de La Paz (oeste), Santa Cruz (este) y Cochabamba (centro) donde se registran altas cifras de contagios", manifestó.

El funcionario ratificó que ante el rebrote de la COVID-19, se aplicará la modalidad a distancia con el apoyo de recursos pedagógicos, como material impreso y digital, medios tecnológicos (plataformas virtuales) o medios de comunicación masiva (radio, televisión), de acuerdo a las características de su contexto.

Ante este panorama, el secretario ejecutivo de la Federación de Maestros Urbanos de Bolivia, Leandro Mamani, dijo este día a Xinhua que el sector de la educación vive un momento de incertidumbre por el rebrote de la enfermedad, que no permite definir medidas concretas.

No obstante, consideró que el gobierno está siendo desbordado en el tema de salud por la situación de la segunda ola que repercutirá en la educación, y subrayó que el internet, contenidos, equipos tecnológicos y capacitación, son falencias que no se resuelven cuando faltan dos semanas para el inicio de las clases.

En más de 10 meses de pandemia, el país registró hasta la noche del viernes 183.589 confirmados con 9.571 decesos y 142.279 recuperados.

El gobierno, a través del Ministerio de Salud, oficializó el pasado fin de semana que el país sudamericano ingresó a la segunda ola de contagios de la COVID-19, por lo que se dispuso medidas de bioseguridad restrictivas y el fortalecimiento de la capacidad de atención de los hospitales. Fin