RÍO DE JANEIRO, 30 oct (Xinhua) -- Científicos brasileños consideraron hoy viernes que la reapertura de las escuelas en el país es necesaria, aunque debe hacerse de forma que tanto alumnos como profesores y trabajadores no queden expuestos al nuevo coronavirus.

En una nota técnica divulgada por el Grupo de Trabajo Multidisciplinar para Enfrentar la COVID-19, científicos de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) apuntaron que la vuelta de las clases presenciales debe hacerse "lo antes" posible.

"Debemos actuar para que el regreso a las clases suceda lo antes posible y de la manera más segura posible para alumnos y profesionales. Pedimos a las autoridades federales, regionales y municipales que efectúen los procedimientos necesarios para que vuelvan las clases presenciales en el menor plazo posible, garantizando las condiciones de seguridad necesarias", aseguraron.

Según agregaron los especialistas, "la dinámica del día a día de la comunidad escolar debe recuperarse ya que si no podrían producirse efectos más perjudiciales e irreversibles en las perspectivas de vida de toda una generación, principalmente los más vulnerables".

Uno de los argumentos esgrimidos para el reinicio de las clases presenciales es que las escuelas no han mostrado un papel importante en la transmisión de la COVID-19.

"Estudios realizados en febrero y marzo, incluso antes de la implementación de medidas de aislamiento social -por lo tanto, sin aislamiento-, ya señalaban algunas lecciones: existen pocos casos de transmisión a partir de niños que condujesen a grandes brotes, especialmente en el entorno escolar, y que el contagio entre los niños de más edad es mayor", afirmaron.

"La experiencia internacional nos muestra que existe un camino para la reapertura de las escuelas, a través de la implementación de medidas para minimizar el riesgo de transmisión viral. Aunque la franja de edad pediátrica sea menos susceptible a las formas graves de la COVID-19, existe el riesgo de que el niño se contagie a cualquier edad, por lo que las medidas de mitigación no pueden ser ignoradas bajo ninguna hipótesis", añadieron.

En las últimas semanas, algunos estados retomaron las clases presenciales, aunque en la mayor parte de Brasil el curso lectivo 2020 se realiza de forma remota, lo que ha agravado las desigualdades sociales entre alumnos, por el alto número de estudiantes que no tienen ordenador o internet en casa para seguir las lecciones.

El país sudamericano es el segundo del mundo con más muertes causadas por la COVID-19, con cerca de 160.000 fallecidos, y el tercero en número de casos, con 5,5 millones de positivos. Fin