MADRID, 5 dic (Xinhua) -- Un estudio de la Universidad de Salamanca (USAL) de España demuestra por primera vez cómo un curso de ciencia básica sobre el cambio climático tiene un efecto positivo en la concienciación, el conocimiento de las causas y consecuencias de este fenómeno y en lo que pueden hacer los individuos y las instituciones.
El trabajo, del que uno de sus autores es el profesor de la USAL, Camilo Ruiz, parte de la base de que el cambio climático es la amenaza más importante que actualmente se cierne sobre la sociedad mundial.
El estudio supone que todas las especies sobre la tierra y las alteraciones del clima pueden afectar todos los aspectos de la vida, por lo que para limitar los efectos de la emergencia, es necesario descarbonizar la economía en el año 2050.
La investigación, publicada en la revista "Sustainability", reveló que aunque la ciencia presenta evidencias muy claras acerca de lo que está pasando y cuáles serán las consecuencias sobre el planeta, la sociedad parece no reaccionar a ello y eso puede deberse a un problema educativo.
"Si los ciudadanos no perciben este problema como una amenaza a su supervivencia o lo ven como un problema lejano en el tiempo o en el espacio, entonces no actuarán de forma adecuada", señaló el investigador Camilo Ruiz.
Así, en este artículo se investiga cómo mejorar esta representación social por medio de la educación, en particular explicando la ciencia del cambio climático.
Ruiz indicó que la educación es fundamental para enfrentar este problema planetario y este estudio muestra cómo hacerlo de forma efectiva por medios digitales como el proyecto educativo MOOC"Concienciación y capacitación en materia de cambio climático para docentes", desarrollado por los investigadores de la USAL.
Precisamente hoy, coincidiendo con la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático en Madrid, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación de Profesorado (INTEF) del Ministerio español de Educación y Formación lanzó una nueva edición del MOOC.
En este nuevo módulo, los ciudadanos que quieran participar en el debate, deben plantearse tres preguntas fundamentales: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias? y ¿Qué podemos hacer?
Con este curso se pretende contribuir a la consecución de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover y alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y se enmarca dentro del Plan de Acción para la implementación de la Agenda 2030 destinada al Desarrollo Sostenible y firmada en 2015 por los jefes de Estado y de Gobierno de los países miembros de Naciones Unidas. Fin