Gráfico en forma de corazón.

Dos estudiantes de secundaria en Zhengzhou, provincia china de Henan, se las arreglaron para transformar insípidas funciones matemáticas en hermosos gráficos de corazones, manzanas e incluso una pequeña niña con trenzas, informó el Zhengzhou Evening Post.

Su profesora, Yan Lina, lució sorprendida cuando los alumnos crearon la figura de un corazón. La docente dio a conocer el hecho en su blog y destacó que las matemáticas son más agradables de esa forma. La publicación dio pie a un debate sobre la mejor manera de enseñar este curso. Yan apuntó que el método de combinar el pensamiento racional con arte y creatividad puede ser una opción que valdría la pena intentar.