Luego de un año de movilizaciones, los estudiantes secundarios y universitarios chilenos continúan con sus demandas por una "educación gratuita y de calidad", explicó la dirigente Camila Vallejo.

Vallejo es actualmente vicepresidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, organización que presidió en 2011 y con la cual se mantuvo al frente de las manifestaciones.

Convertida en el rostro de estas movilizaciones ante la prensa internacional, su papel ha sido clave para posicionar sus demandas y lograr la unidad de los estudiantes.

Mientras en las calles de Santiago los estudiantes logran reunir a unas 100 mil personas que apoyan sus demandas, Vallejo consideró que el problema de fondo es un sistema perverso que distribuye desigualmente los recursos en el sistema educativo.

Los recursos "se distribuyen mediante un subsidio a la demanda mediante becas, vouchers (vales) o subsidios portables, créditos y una serie de instrumentos que ya han demostrado profundizar la segregación o el verdadero Apartheid educativo que vivimos", aseguró.

En Chile el Estado financia al sistema escolar mediante subsidios tanto a colegios administrados por los municipios o gobiernos locales, pero también a establecimientos privados que tienen la posibilidad de tener ingresos extras a través de un cobro adicional, conocido como "subvención compartida".

Lo mismo ocurre con la educación superior, donde se encuentran los Créditos con Aval del Estado, donde la banca privada proporciona un préstamo a los estudiantes que luego deben pagar en cuotas de hasta 20 años.

"Esto ha subsidiado por muchos años el lucro en el sistema privado, haciéndolo crecer sin regulación en desmedro del sistema público, que se ve perjudicado por estas políticas", añadió Vallejo.

Por esa razón, la propuesta del movimiento estudiantil es "fortalecer la educación pública, ya no con financiamiento a la demanda, sino a la oferta, mediante financiamiento institucional, aportes basales, y no le decimos solo los estudiantes, los profesores y los mismos rectores también plantean la necesidad y la urgencia de salvar la educación pública", explicó.

Vallejo agregó que "no podemos permitir una distribución de recursos sin regulación al sistema privado. Pero para eso también necesitamos poner fin al lucro y asegurar calidad o excelencia en aquellas instituciones con programas educativos que respondan a las necesidades del país".

Pero sus críticas no se detienen en cuanto al sistema de educación privado que se ha instalado en el país. "También necesitamos democratizar estos espacios. En cuanto a que se producen trasgresiones a las libertades y derechos constitucionales, como el derecho a la asociación, que no se respetan en muchas universidades privadas según sus reglamentos internos", indicó.

Por estos días se ha visto como el gobierno de derecha de Sebastián Piñera ha tenido que comenzar a responder a sus demandas, proponiendo el fin a los créditos administrados por la banca, para que sea una agencia estatal quien los otorgue. Pero la palabra crédito de por si molesta a los dirigentes, más cuando son recursos del Estado que van a manos de privados.

Pero también existe el plan de una reforma tributaria que financiará una reforma educacional, de la cual, como explicó Vallejo, desconfían plenamente. "La propuesta de financiamiento estudiantil y la propuesta tributaria van en la dirección contraria de lo que hemos señalado", dijo.

Añadió que "la reforma tributaria, que muchos han denominado como ajuste, no avanza en una justicia distributiva, sino que se propone un sistema de recaudación que privilegia a las familias más ricas y a las grandes empresas, reduciendo sus impuestos a la renta, a la vez que no elimina los mecanismos que les permite a las empresas evadir los impuestos tributarios".

A su juicio, "es un modelo que no sólo mantiene el carácter regresivo, sino que lo profundiza".

Como forma de continuar con sus demandas, Vallejo subrayó que su próxima movilización será el 21 de mayo, cuando el presidente Sebastián Piñera efectuará el discurso con el balance de gestión de su gobierno ante el Congreso en la ciudad de Valparaíso.

"Vamos a adherir, los estudiantes secundarios, los universitarios y los profesores, a la convocatoria del 1 de mayo, siendo parte de esa manifestación no solo para esperar respuestas de lo que hemos señalado, sino para apoyar las otras demandas de los trabajadores y así avanzar en mayor justicia y democracia para nuestro país", concluyó la líder estudiantil. Fin