El gobierno chino tomará en consideración una propuesta presentada por una organización no gubernamental (ONG) sobre la reforma de las pruebas de acceso a la universidad, afirmó recientemente un portavoz del Ministerio de Educación.

La propuesta, la primera de su tipo en el país asiático, fue publicada el 18 de julio por el Instituto de Investigación de Desarrollo de Educación del Siglo XXI, un organismo no gubernamental sin ánimo de lucro.

"El Ministerio de Educación aprecia su trabajo y evaluará la propuesta y las opiniones de diversos círculos sociales", señaló el portavoz, quien añadió que la reforma debe avanzar de manera gradual y no se materializa de la noche a la mañana.

Además, una propuesta es insuficiente para resolver todos los problemas, indicó el portavoz.

Yang Dongping, director del instituto que presentó la iniciativa, recordó que este año se celebra el 30 aniversario de la recuperación del examen nacional de ingreso en la universidad.

La propuesta de 10 artículos sugiere el establecimiento de un sistema de multievaluación de la capacidad general de los estudiantes, basado en el examen nacional, las notas obtenidas en la escuela secundaria y el comportamiento fuera de la escuela.

Mientras tanto, las universidades deben realizar sus propios exámenes y entrevistas antes de aceptar a los estudiantes.

La propuesta también destaca la concesión de mayores oportunidades a los alumnos a la hora de elegir universidad.

El examen nacional de admisión universitaria es actualmente el único medio de acceso a la enseñanza superior.

Este examen fue suspendido entre 1966 y 1976 a causa de la Revolución Cultural y se recuperó en 1977. Desde entonces 36 millones de personas han pasado por las univerdades del país asiático.

Sin embargo, el examen ha sido criticado, ya que sólo consta de pruebas por escrito sin tener en cuenta la capacidad general de los estudiantes.

(23/07/2007, Agencia de Xinhua)