La Ley de Educación Vocacional se promulgó en 1996. Esta educación la imparten los centros de enseñanza vocacional superior, las escuelas técnicas secundarias, las escuelas de obreros técnicos, las escuelas secundarias vocacionales, los centros de capacitación para el empleo y demás escuelas de capacitación técnica para adultos y organismos de capacitación social. Con objeto de facilitar la correspondencia ulterior de la educación vocacional con las exigencias del reajuste de la estructura económica y el proceso de la urbanización, en los últimos años, el Estado, con el empleo como orientación guía, ha efectuado reajustes, reformas y desarrollo de la educación vocacional, haciendo hincapié en dos grandes proyectos—el de formación del personal de valía que demandan urgentemente la manufactura moderna y los servicios, y el de la capacitación de la mano de obra rural que se traslade a las ciudades y grandes poblaciones—para poder hacer frente al rápido aumento de la demanda por parte de la sociedad de personal capacitado para la tecnología de alta calidad. A fin de acelerar el desarrollo de la educación vocacional de las regiones del oeste, el Estado ha fundado 186 centros de enseñanza vocacional en distritos con escasos recursos económicos, aprovechando la emisión de bonos del Estado.